◇保護者の皆さん、お子さんの机の上はどうなっていますか？ 勉強できる状態になっているでしょうか。子どもに勉強してほしいと思うならば、まずは勉強する空間＝子ども部屋を綺麗にし、子どもの机の上を片付けることです。子どもが机に座った時、目のつくところに漫画本やゲームを置かない。基本的に机の周りには勉強以外のものを置かない。毎日同じ時刻に勉強するという習慣をつける。そういうことを要求しなければなりません。
お母さん：Ａ君、部屋を一緒に綺麗にしましょう！
Ａ君：何で？！嫌だよ！
お母さん：お母さんやお父さんが、あなたのためにこの部屋を貸しているのよ。こんなに汚くしたら、
持ち主のお父さんやお母さんが不愉快になるのよ。だから綺麗にしたいの。
Ａ君一人で綺麗にしてって言っているわけではないからいいでしょ。
Ａ君：分かったよ。でも、勝手に僕のものを捨てたりしないでね。
お母さん：もちろんよ。勝手になんか捨てないわ。お母さんが机のところを綺麗にするから、
Ａ君は入り口からベッドのところを綺麗にして。
Ａ君：わかったよ。
◇こんな感じでどんどん片付けて、机の中も、周りも、勉強に関係したものだけを置いてルールを決めるのです。自立＝自律するには支援が必要なのです。
お母さん：ほら、綺麗になった！机の上が綺麗になると勉強したくなるでしょ。
Ａ君：全然！
お母さん：せっかく綺麗にしたんだから約束してほしいんだけど。まず、机の上には勉強に関係ないものは
置かない。勉強し終わったら、必ず机の上を片付ける。毎週毎週勉強の計画表を机の前に張って、確認する。こういうルールを決めたいんだけど。どう？
Ａ君：どうって……。そうしなさいって言うことなんでしょ？
お母さん：Ａ君が嫌だって言うんなら、仕方がないけど。
でもほら、こんなに綺麗な机を前にすれば、断然、やる気になるでしょ。
Ａ君：分かったよ。頑張ってみるよ。
お母さん：そう来なくっちゃ！頑張ってね！（力強い握手！）
『子どもと一緒に環境整備をしよう！』
